YMI Project

Trong nước và quốc tế, đại đa số người tự kỷ tiếp tục sống bên lề xã hội. Khi cha mẹ cố gắng đưa trẻ tự kỷ của họ tham gia các hoạt động cộng đồng thường xuyên, có thể là thể thao, âm nhạc, nghệ thuật hoặc đơn giản là ở cùng với bạn bè cùng trang lứa, hầu hết các bối cảnh đều không được chuẩn bị. Đối với những người sống trong hoàn cảnh khó khăn hơn về kinh tế - xã hội, tất cả những khó khăn này cộng với chính gia đình là rào cản để tìm ra những giải pháp tối thiểu nhằm tăng cường sự phát triển của con cái họ. Ở Châu Âu, hầu hết các tổ chức làm việc trong lĩnh vực này đều phát triển các hoạt động cụ thể cho người khuyết tật, trong các bối cảnh được kiểm soát và tách biệt.
Như vậy, bên ngoài môi trường học đường, trẻ tự kỷ và trẻ tự kỷ, đặc biệt là những trẻ có nhu cầu hỗ trợ phức tạp vẫn tiếp tục sống song song và vô hình chung so với các bạn đồng trang lứa không bị khuyết tật. Đây là điểm nổi bật của dự án Hòa giải trẻ để hòa nhập, vì nó ưu tiên hòa nhập như là hình thức can thiệp duy nhất có thể dựa trên các mô hình nhân quyền.
Dự án này nhằm mục đích, thông qua một phương pháp luận sáng tạo và sử dụng hình ảnh của "người hòa giải để hòa nhập", để phá vỡ các định kiến ​​và khuôn mẫu và chứng minh rằng việc hòa nhập, ngay cả trong những trường hợp cần hỗ trợ thêm, là có thể thực hiện được.