Paper Ninja

1）学习目标：让孩子体验传统剪纸艺术，训练空间和逻辑思维能力。

2）理论指导：3-6岁的儿童正处于摄影思维阶段。适当的训练，加上孩子抽象逻辑思维的出现，可以促进他们抽象逻辑思维的进一步发展。

3）创造性学习：剪纸是中国传统艺术。它不仅具有很高的艺术价值，而且剪纸过程是一个抽象逻辑思维的操作过程。“剪纸”游戏不仅让孩子们感受剪纸艺术的奇妙，还激发了他们探索和创造的兴趣。

4）给家长的建议：剪纸是中国传统艺术，也是一种教育活动，可以锻炼孩子的手部肌肉、手眼协调能力和操作能力。在家里，父母可以准备一些实用工具，与孩子一起进行亲子艺术活动。