Colégio Harmonia áp dụng một hành động sư phạm cho phép sinh viên tiếp xúc với các ý tưởng và giả thuyết của mình về các hiện tượng được nghiên cứu để ông thiết lập mối quan hệ giữa kiến thức mình có và kiến thức mới mà ông sẽ xây dựng, do đó tạo ra một mạng lưới các ý nghĩa nhất quán. .
Ông tin vào một quy trình làm việc nhấn mạnh vào việc đặt câu hỏi và suy ngẫm.