Colégio Harmonia przyjmuje akcję pedagogiczną, która pozwala uczniowi na zapoznanie się z jego pomysłami i hipotezami na temat badanych zjawisk, dzięki czemu ustanawia związki między wiedzą, którą już posiadał, a nową wiedzą, którą będzie budować, tworząc w ten sposób sieć spójnych znaczeń .
Wierzy w proces pracy, który kładzie nacisk na pytania i refleksje.