Talaash - J&K

2016 yılında Departman tarafından toplanan verilere göre Jammu & Keşmir'de çok sayıda Okul Dışında Çocuk (OoSC) vardı. Hiç Kayıt Olmamışlar ve Terk Edilenler olmak üzere iki kategoriden oluşuyordu. Okul Eğitimi Bölümü J&K, bu konuyu ele almak için kapsamlı bir "TALAASH" programı başlattı ve şunları hedefliyor:
• Kapıdan kapıya anket yapın ve okula giden tüm çocukların bir veri tabanını hazırlayın
• Yoğun veri analizi ve izleme yoluyla OOSC'yi zamanında ve kaliteli bir şekilde numaralandırın ve takip edin ve bunları yaygınlaştırın
• İlkokul ve ortaokul çağındaki çocuklar için zamanında kayıt, düzenli devam ve esnek öğrenim yoluyla Okul Dışındaki çocukların sayısını azaltmak
TALAASH uygulaması, tarlalardan veri toplanmasını sağlayan kalem kağıt formlarının sayısallaştırılmış halidir. Gerçek zamanlı veri doğrulamayı destekleyerek, toplanan verilerin daha sonra analiz edilmeye değer olduğundan emin olur.
Bu uygulamayı oturum açma özelliği ile üç tür kullanıcı kullanacaktır. Her kullanıcı türünün, TALAASH programını başarılı kılmak için oynayacağı belirli roller vardır.
Bu üç kullanıcı aşağıdaki gibidir:
• Okul Öğretmeni (Araştırmacı) - Kapı kapı dolaşma ve Okul Dışındaki çocuğu tanımlama sorumluluğu olacaktır.
• Baş Usta (Planlama görevlisi) - Hizmet alanını Sörveyöre tahsis etme ve çocuğu kendi Okullarına Kaydetme sorumluluğuna sahip olacaktır.
• İzleme Görevlisi (Bölgesel görevli) - Okul Dışındaki Çocukların İzlenmesi ve Kaynaştırılması.
Uygulama, bir kullanıcı türünün oturum açmasına göre farklı işlevleri yansıtacaktır.
Uygulamanın Özellikleri
• Dijital Anket
• Uygulama çevrimdışı modda da işlevseldir, yani uygulamanın internet bağlantısının olmaması durumunda anket de yapılabilir, veriler uygulamada depolanır ve bağlantı yeniden kurulur kurulmaz veriler sunucu ile senkronize edilir.
• Kullanıcı dostu arayüz
• İki Dilli Uygulama, yani uygulama hem İngilizceyi hem de Hintçe'yi destekler
• Aynı uygulama üzerinde birden fazla anket yapılabilir
• Veri kalitesini artırmak için doğrulamalar dahil edilmiştir