Fulora APP
Departamento Distrital de Educação Primária, Zilha Parishad, Gadchiroli
O programa Fulora concentra todas as crianças no desenvolvimento da alfabetização básica antes de entrar no curso curricular graduado nas séries e atividades do ensino fundamental. O ensino baseado em atividades foca e apoia a criança individual na escola, fortalece a base da criança, dá confiança para assumir o currículo regular com confiança. Para atingir este objetivo, esta iniciativa foi implementada nas escolas Zilla Parishad do 2º ao 8º ano de ensino-aprendizagem ativa. Os objetivos da flora são melhorar a leitura e escrita e as habilidades matemáticas básicas dos alunos da classe II à classe VIII e capacitar os professores com o objetivo de aprimorar o estilo de ensino em sala de aula.
Nesta atividade, a ênfase é colocada no desenvolvimento de 6 habilidades de linguagem, ou seja, inicial, letras, consoantes, palavras, frases, parágrafos e 7 habilidades de matemática, ou seja, inicial, reconhecimento de números, numeramento, adição, subtração, multiplicação e divisão. Com base nas habilidades acima, os alunos são classificados em 3 níveis, fazendo um teste básico. Neste nível, eles são ensinados adequadamente. Balbhavana equipado com todos os materiais educacionais que são usados para ensinar conceitos linguísticos e matemáticos foi criado, além de ensino e aprendizagem orientados para a ação.
O aplicativo móvel Android Fulora e plataforma baseada na web é um sistema de monitoramento em tempo real baseado em tecnologia eficiente. Mais de 1.500 escolas do distrito relatam o status de aprendizado de mais de 65.000 crianças no ensino fundamental. Vários relatórios analíticos deste sistema ajudam os funcionários da educação a tomar decisões rápidas e ações de apoio necessárias para que professores e escolas atinjam 100% da capacidade de FLN das crianças no distrito. Os recursos offline do aplicativo Fulora abordam a situação de problemas de rede da vizinhança e fortalecem a alfabetização digital e as capacidades analíticas dos usuários.
Algumas características principais
• Os professores relatam os dados em tempo real das habilidades sábias da criança em ciclos de avaliação progressiva de Marathi, Inglês e Matemática.
• Vários relatórios analíticos de linha do tempo, em termos de habilidade, gênero, demografia.
• Plataforma de compartilhamento de reflexões/comentários dos usuários para atender a quaisquer necessidades imediatas.
• Mecanismo de Reparação de Queixas de Professores através do portal Web
• Digitalização do programa e plataforma Future ready para qualquer tipo de avaliações, análises e resultados