New Fast English

New Fast English suit ces étapes, à travers une classe dynamique qui encourage l'étudiant à aller au-delà de "l'apprentissage de la parole" en anglais. Par son approche, il insère la langue anglaise dans la vie de la personne, et la personne l'intègre au même titre que sa langue maternelle.

L'approche New Fast English commence par placer les problèmes quotidiens dans le processus d'apprentissage, stimulant l'identification de l'étudiant avec les situations. Sur la base de ces thèmes, un processus d'apprentissage dynamique est construit, basé sur la communication, travaillant sur les 4 compétences : lire, écrire, écouter et parler.

Ainsi, New Fast English surmonte les barrières grammaticales et l'étudiant apprend réellement à communiquer dans une nouvelle langue. C'est un livre qui démystifie la langue, et facilite le cours tant pour l'élève que pour l'enseignant.